一个差等生的日记-【新闻】

一个“差等生”的日记

鄙视和奚落致人失志，尊重和理解改变人生。我的经历得到了验证。

2003年9月1日 星期一 阴

开学了。我兴致勃勃地来到一所城里的小学。啊！城里的孩子多么幸福：亮丽的衣服，崭新的文具。而我……

“涂仁”，班主任曲老师话音刚落，嬉笑声接踵而来，我细细打量着——不就是那裤子上一块红补丁嘛。连曲老师也低头一笑，我涨红了脸，又羞又恼，心想，“赶紧坐下吧……”不料，却跌到地板，教室里又一阵哄堂大笑。

我不知道该怎样度过今后的日子。这里的人都看不起我，要不是父母来城里打工，我才不来这所破学校！

从此，同学们都刮目想待，尤其是郑一鸣，管叫我“土人”，还时时捉弄我……

2003年9月10日 星期三 晴

作文课上，张老师布置了一篇作文，题目是“我的理想”。哈，作文我可拿手了。以前，我的作文向来被当作范文。这下，我可要好好露一手，看他们还敢不敢瞧不起我！

讲评作文时，张老师念了我的作文，然后叫我起立。我神气地站了起来，暗地里搓着手，心想：有喜可贺。不料，张老师却问我：“这篇作文是你自己写的吗？……”霎时，一双双鄙视的目光向我投过来。这时，我的心如同刀绞一般，泪水夺眶而出。

2004年9月2日 星期四 晴

又是一个新学年。我终于遇上了一位新的班主任——王老师。他五十多岁，双鬃斑白，看起来还算和蔼。

班会课，王老师让大家谈理想。一向失落的我，决定不理他，趴在桌上埋头写日记。

“涂仁”，一个亲切的声音传来。我猛地抬起头，原来是王老师。“你能跟大家说说理想吗？”我既感激又不安。难道“土人”时来运转了吗？”

我刚站起来，郑一鸣就怪声怪气地说：“老师，他想当大作家。不过，他只会充当抄袭大作家……”同学哈哈大笑。王老师那么严肃，那么冷静，渐渐地走到我身边，和蔼地说：“涂仁同学……能让我看看吗？”我心中一颤，双手压住日记本——再也不充当笑料了。王老师见状，微笑着说：“还保密咧！老师不勉强你，相信你……”

我鼻子一酸，心中所有的疙瘩顷刻间都消失了。便抓起日记本，毫不犹豫地递给了王老师。王老师读着我的日记，脸上不时泛起笑容。在同学们错愕的目光中，他放下日记本，兴奋地说：“我可真发现一个小作家了。涂仁同学，你的日记情真意切，语言优美。能允许我给大家念几段吗？”我受宠若惊地点了点头。教室里响起了一阵掌声。

2004年12月1日 星期三 晴

最近，我觉得老师和同学比以前亲热了，作文写得越来越好。这次，老师推荐我参加“关注未来、关注成长”作文大赛。我想：自己的日记不正是一个“差等生”成长的最好注脚吗？于是，我从日记上摘下几个片断，命名为《一个差等生的日记》。但愿它能给那些像我曾经一样备受歧视和委屈的“差等生”们，带来一道希望的曙光，但愿老师也给同学们多一点尊重和理解。

（大岭小学五年级 苏新斌 辅导老师：凌文洽）

[憨鼠责编：阿九]

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