关注心理健康促进孩子成长-【新闻】

【健康讯 2016年6月14日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯，致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯，为用户的健康保驾护航！

为动态跟踪学生心理变化，完善心理健康教育工作，烟台一中南区在9月份对初一新生进行心理普查、建立心理档案之后，11月底，又对初二、初三年级开展了绘画投射测验，了解学生潜意识的心态、情绪、人际交往状态、家庭关系情况、心理能量等，通过和班主任交流，筛选问题学生，逐一面谈和辅导；在初四年级实施考试焦虑测评，将测评结果反馈给各班班主任，向学生介绍缓解考试焦虑的方法，对重度焦虑的学生进行个别辅导，帮助学生调节情绪、降低焦虑，以良好的心态应对各类考试，为中考做好心理准备。

为帮助学生克服成长过程中遇到的各种心理健康与行为问题，促进其身心健康发展，本学期开学以来，文化路小学重新装修了心理咨询室，粉红色的卡通窗帘、粉色墙壁上的小动物装饰画、动感活力的小小拳击台、红黄可爱的沙发茶几、几百本心理健康书籍及儿童绘本，让“知心小屋”成为孩子们最流连忘返的地方。温馨的“知心小屋”也正在帮助更多的孩子打开心窗，摆脱不良情绪。

日前，幸福小学对五年级学生进行了生心理健康教育讲座。讲座中，从常见的心理问题，如如何克服心理障碍，以及怎样处理人际关系等问题，进行了现实教育。教会小学生在紧张的学习生活里，如何更好地处理和排除心理压力，使自己成为一名快乐的、身心健康的小学生。

近日，开发区第五小学在教师沙龙活动中，让心理健康教育指导教师、国家二级心理咨询师李雅婷老师做了一场题为《小学生心理健康分析》的讲座。李老师从“心理健康的定义、低年级与高年级学生心理特点、如何积极引导学生健康向上的心理意识、如果提高与家长的沟通交流”四个方面深入浅出地讲述了教师、学生常见心理问题及应对策略；作为教师应当如何保持积极、阳光、向上的心态去指导孩子的快乐。本次活动让教师们对学生的心理状况有了更深的了解，也树立了积极、乐观的工作态度。

（实习编辑：王欢）

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